學生管理

看［House M.D.］時中間的廣告穿插了［爸媽囧很大］的預告，是有關「小學生帶手機到學校」的事。
因為(有些)大人們上班期間也會用手機聊天，所以用「小孩子上課時不應該用手機」來解釋是不公平的（但我們放縱之）。不過我倒是可以接受像是舞台表演的作法：「節目演出中請勿使用手機，曲目／段落之中請勿走動」
但這不是重點，因為身為大人的我們的目的是「便於管理」，所以我們會很直覺的使用不人道的方式對待「下位者」（我標題是打「學生管理」，所以不只侷限在未成年人，當然也可以很容易的延伸到其他關係不對等的狀態），而害怕被戳破「這樣的規定其實不合理／不公平」的心態也很容易讓我們因此使用了「權力」和「經驗」來壓制下位者。

那麼，為什麼我們需要「便於」管理「小孩」？
我想是因為我們覺得小孩容易惹麻煩，小孩判斷力不足所以會傷害自己，而我們不希望他們被傷害，而害怕他們受傷害有很多其實是出自於「他們受傷害的話我會很麻煩」的心態。
這是一個循環的現象：即使不是自己真正關心的小孩，若是因為發生了「其他人會制止而我沒有制止的行為」進而導致危險的話，我們會害怕其他人對自己有所指責。而其他人之所以會對自己有所指責，是起因於他們也害怕著被指責「不跟著大家一起指責」這件事。
關於這個「因為覺得其他大人也想壓制小孩，所以自己也一起施行」的情形，正是Disney的［Recess］（下課後）某集的主題之一（但我目前找不到是哪集...orz）

結論：我們管理或放縱(自己不愛的)小孩的無理行為，都是盲從自我們對社會觀感的錯誤認知。

PS：雖然我也不敢稱之為「錯誤」，不過我們放縱慈濟的許多強迫行為，也跟前述的恐懼有關。

PS2：越想越覺得以前就想寫的「管教小孩時不應該說的話」要來實踐一下：

• 我真的很不想講你
• 等你長大後就知道了
• 你這樣會吵到隔壁的叔叔阿姨喔；不乖的話醫生要打針
• 翅膀硬了就想飛了是吧!?
• 你這是對長輩的態度嗎？

想要列出來時就想不起來了...orz 到時其他的可能要到BBS請鄉民們補充....